本文摘要:来,我们一起挥手说话,好吗?

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来,我们一起挥手说话,好吗?近日,来自福建省晋江市村的13岁女孩许和黄天曼像往常一样回到家中,带领这位患有脑瘫和智障的女孩开始康复训练。女孩的妈妈高兴地说:“孩子以前大部分时间都躺在床上,看到大家脸上都没有表情。

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”现在有了老师的关心和帮助,她似乎很爱笑,更不愿意回应训练。许和黄天曼分别是晋江特殊教育学校和小学的老师。他们按照今年年初晋江市制定的《义务教育阶段适龄重度残疾儿童少年送教上门服务工作实施方案》在家授课。

根据方案,对于6-15岁明显不能上学拒绝教育,但基本有能力拒绝教育的重度残疾儿童青少年,当地教育行政部门将决定派教师回家。教学内容侧重于发展残疾儿童和青少年的教育创造力,提高他们的理解能力和适应环境生活和社会的能力。每位客户每周至少授课一次,每次3课时,每学年至少120课时。

晋江市教育局幼儿教育处处长蔡回应说,晋江市有近百名重度残疾儿童和青少年没有进入义务教育阶段。今年春天,有49个上门服务对象,在16个城镇和街道生产。

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