本文摘要:龙山风不乘侍郎热蝉的叫声,热天气也是今晚大家训练的热情。

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龙山风不乘侍郎热蝉的叫声,热天气也是今晚大家训练的热情。炎热的夏天训练已经展开到第四天了。VoR上午9:00,龙泉二小博爱楼二楼会议室,教研组宽度、课题组成员及骨干教师们聚集一堂,不参与教导所组织期初的教研组、课题组及骨干教师的工作。

VoR会议是陈萍主任的主持人,她首先对大家前期的教育科研工作展开了最后总结,同意大家的成绩,向大家解释了议程。VoRVoR的成绩是过去的,今年应该从什么方向出发? 陈萍主任为大家提供了以《精准定位目标创意教学管理提高教育质量》为主题的这次教导所、教科业的工作计划。今年学校争五个一流,构建两个二三发展模式,创建创造性的四个一点管理模式。

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明确的工作目标,明确的执行措施,为这次教师的工作说明了方向。VoRVoR教师应该如何走科研道路,大幅度提高自己,从经验型教师茁壮成为研究型教师呢? 骨干教师兰云老师走上讲台,为大家与她分享黄慧章主任的教育科学研究成果《小学数学几何直观能力的培育策略》。滑稽的语言,平易近人的态度,给会场带来了笑声。

vorvorvor黄慧章主任走上讲台,为大家讲解了《强化自学潜心研究提高质量主动发展》。从国际视野下的中国教育到龙泉站区的三性四学,从单元课、学时课、综合课的作用和特点到中坚教师的作用,从这次的主要工作到《富翁的生活习惯》,朱老师以她的渊博科学知识、认真的态度受到了大家的冷嘲热讽。

vorvorvor最后由陈家银校长进行了总结演说,希望骨干教师们深入研究,大力磨练自己,走上专家型教师的发展道路。VoR龙山的风不乘侍郎热蝉的叫声,热天气也是今晚大家训练的热情。

在新学期的旅行中,龙泉二小的教师们再次落下了教研的帆。

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