本文摘要:与特殊教育设备先进的国家和地区进行学术交流是龙泉特殊学校教育国际化的最重要措施。

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与特殊教育设备先进的国家和地区进行学术交流是龙泉特殊学校教育国际化的最重要措施。有朋自远方来,不亦乐乎!2018年1月2日,苏醒阳光再次普照,新年钟声刚刚敲响,新加坡文化交流中心主任傅文林一行回到成都龙泉驿特殊教育学校,给孩子们带来了新年的问候和祝福。

参加交流活动的领导有区教育局的刘武老师、董瑞琪老师,龙泉特殊学校的傅勇校长、张辉校长及全体行政人员。D01d01d01d01交流活动在庄严的升旗仪式上拉开帷幕。升旗仪式结束后,学校上前镇压乐队,表演了一场精彩的打击乐表演。学生的精彩展览赢得了客人的一致好评。

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随后,新加坡文化交流中心向学生代表赠送了精美的新年礼物,傅文林主席发表了热情洋溢的讲话,对孩子们精彩的表演、师生更好的精神面貌以及学校作为一个起步较晚的独立国家的发展趋势做出了回应。同时,祝全体师生和随行家长新年快乐吉祥。学生代表们还向客人赠送了他们精心制作的艺术作品,以示幸福。

随后,龙泉特殊学校校长傅勇就交流活动发表了讲话,对新加坡文化交流中心局领导和团队表示了支持和感谢,并回应了孩子们的关注。同时,他也表达了对中国与新加坡跨国特殊教育交流活动的喜悦和向往。D01d01d01d01d01d01捐赠仪式结束后,傅文林董事长一行在区教育局领导和学校行政班子的陪同下,参观了综合实践活动课。

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访问期间,学校张辉副校长和林江华主任分别阐述了IEP个性化教学和活动在综合实践活动课程中的积极开展。看到老师们冷静细致的指导,接线员、傅文林董事长和他的团队以高度的接受度回应了学生们伸展生命的做法。

D01D01D01D01D01D01D01D01最后,大家聚集在学校五楼会议室,就签订长期教育交流合作协议以及两地互派教师的方式进行了解和交流。D01d01教育要面向现代化,面向世界,面向未来!这次国际交流活动不仅促进了学校与国际视野交流的发展方向,也为教师的专业实力搭建了一个国际化的舞台。

我们坚信,在中新特殊教育文化交流活动中,两地将大力探索交流合作的新方法、新途径,打造两地特殊教育互利共赢的局面!。

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